国語科の時間に、２年生「紙コップ花火の作り方」、３年生「おすすめの一さつを決めよう」の学習をしています。２年生は、1年生にまつぼっくりけん玉の作り方を説明する文章を書くために、実際に作り、必要な材料や道具を確認しました …
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第２・３学年 複式国語科part41
国語科の時間に、２年生「紙コップ花火の作り方」、３年生「おすすめの一さつを決めよう」の学習をしています。２年生は、まず筆者の説明に沿って、紙コップ花火を作りました。その後、筆者の説明の仕方の工夫について考えました。子供 …
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令和７年度 学校保健委員会
下村小学校の健康課題は、メディア（動画・ゲーム）の使用時間が長いこと、就寝時刻が遅いことの２つがあります。そこで今回は、「メディアと上手に付き合うためには」をテーマとして、高岡厚生センターの保健師さんを講師に招き、お話を …
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第１学年 生活科 あさがおリースづくり
１年生は、春から夏にかけて行った「あさがおの栽培活動」を通して、植物も生命をもっているということを学習し、変化の様子や成長を喜びました。秋になり種ができると、「お花が咲かなくなったのは残念だけれど、種が取れて嬉しいな」 …
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第３学年 総合的な学習の時間～下村の名人を見つけよう～
総合的な学習の時間「下村の名人を見つけよう」の学習で、下村の詩吟名人の先生から、詩吟を教わりました。「詩吟とは何か」を教えてもらった後、実際に先生の後について吟じてみました。 教えていただいたのは、「偶成（ぐうせい） …
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第１、２学年 校外学習～富山市ファミリーパーク～
１、２年生は、校外学習で「富山市ファミリーパーク」へ行きました。生き物と触れ合ったり、友達と協力しながら行動したりすることを目当てに活動しました。子供たちは、班長、副班長を中心に班ごとに並んで園内を歩きました。子供が、 …
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第２・３学年 複式国語科part40
国語科の時間に、２年生「お手紙」、３年生「おすすめの一さつを決めよう」の学習をしています。２年生は、お手紙のテストをしました。これまで学習した「だれが」「何をして」「どんな気持ち」など、教科書を見て大事な言葉を見付け出 …
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