6年生が続けている挨拶運動を見習い、4年生も挨拶運動に取り組みました。友達や先生方に向かって、元気よく「おはようございます!」「さようなら!」と声をそろえて挨拶する姿が印象的でした。 また、「教室や職員室にも行ってみよう …
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「家庭学習がんばろう週間」に取り組んでいます!
子供たちが家庭学習の習慣を身に付けることを目標に、毎月「家庭学習がんばろう週間」を実施しています。 今月の家庭学習がんばろう週間は、11月13日(木)から11月19日(水)までです。今月は読書週間(17日~28日 …
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第2・3学年 複式国語科part42
国語科の時間に、2年生「紙コップ花火の作り方」、3年生「おすすめの一さつを決めよう」の学習をしています。2年生は、1年生にまつぼっくりけん玉の作り方を説明する文章を書くために、実際に作り、必要な材料や道具を確認しました …
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第2・3学年 複式国語科part41
国語科の時間に、2年生「紙コップ花火の作り方」、3年生「おすすめの一さつを決めよう」の学習をしています。2年生は、まず筆者の説明に沿って、紙コップ花火を作りました。その後、筆者の説明の仕方の工夫について考えました。子供 …
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令和7年度 学校保健委員会
下村小学校の健康課題は、メディア(動画・ゲーム)の使用時間が長いこと、就寝時刻が遅いことの2つがあります。そこで今回は、「メディアと上手に付き合うためには」をテーマとして、高岡厚生センターの保健師さんを講師に招き、お話を …
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第1学年 生活科 あさがおリースづくり
1年生は、春から夏にかけて行った「あさがおの栽培活動」を通して、植物も生命をもっているということを学習し、変化の様子や成長を喜びました。秋になり種ができると、「お花が咲かなくなったのは残念だけれど、種が取れて嬉しいな」 …
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第3学年 総合的な学習の時間~下村の名人を見つけよう~
総合的な学習の時間「下村の名人を見つけよう」の学習で、下村の詩吟名人の先生から、詩吟を教わりました。「詩吟とは何か」を教えてもらった後、実際に先生の後について吟じてみました。 教えていただいたのは、「偶成(ぐうせい) …
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